Michael Fullan

Michael Fullan (* 1940) je kanadský pedagogický pracovník a bývalý děkan Ontario Institute for Studies in Education (OISE). Je znám svými odbornými znalostmi v oblasti reformy vzdělávání a pracuje jako poradce pro školní rady, skupiny učitelů, výzkumné ústavy a vlády.

Michael Fullan je ředitelem globálního vedení společnosti New Pedagogies for Deep Learning (NPDL). Hluboké učení, jak je popisuje NPDL, je mobilizováno čtyřmi prvky, které se kombinují a tvoří nové pedagogiky. Jsou to: učební partnerství, učební prostředí, pedagogická praxe a využívání digitálních technologií. Získáno z Wikipedie