Search Results - Guzmán, Alicia Clementina

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    Enseñanza y aprendizaje en la universidad : representaciones sociales que construyen los docentes de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNaM. 16H360

    Enseñanza y aprendizaje en la universidad : representaciones sociales que construyen los docentes de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNaM. 16H360 by Guzmán, Alicia Clementina

    Published 2013
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    info:eu-repo/semantics/other
  2. 2
    La didáctica en la enseñanza del Código de Lecto-escritura Braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en Educación Especial. 16H275

    La didáctica en la enseñanza del Código de Lecto-escritura Braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en Educación Especial. 16H27... by Guzmán, Alicia Clementina

    Published 2014
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  3. 3
    La didáctica en la enseñanza del código de lecto-escritura braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en educación especial. 16H275

    La didáctica en la enseñanza del código de lecto-escritura braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en educación especial. 16H27... by Guzmán, Alicia Clementina

    Published 2013
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    info:eu-repo/semantics/report
  4. 4
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354.

    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354. by Rivas Flores, Ignacio, dir., Vain, Pablo Daniel, Guzmán, Alicia Clementina, Yamasiro, Esther Graciela, Schewe, Lelia Carolina, Morgenstern, María Celeste

    Published 2012
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    report
  5. 5
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354

    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354 by Rivas Flores, Ignacio, dir., Vain, Vain, Pablo Daniel, codir., Guzmán, Alicia Clementina, Yamasiro, Esther Graciela, Schewe, Lelia Carolina, Morgenstern, María Celeste

    Published 2012
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  6. 6
    Enseñanza y Aprendizaje en la Universidad: Representaciones Sociales que construyen los docentes de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNaM. 16H360

    Enseñanza y Aprendizaje en la Universidad: Representaciones Sociales que construyen los docentes de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNaM. 16H360 by Guzman, Alicia Clementina, dir., Cuevas, Norma Beatriz, Díaz, Norma Eduviges, Garayo, Liliana, Gauvry, Gabriela Carla, Denti, María Laura, Linares, Rosana, Parras, Gariela Analía

    Published 2012
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    workingPaper
  7. 7
    Niveles de actividad física y su asociación con factores de riesgo cardiometabólico en empleados hospitalarios

    Niveles de actividad física y su asociación con factores de riesgo cardiometabólico en empleados hospitalarios by Gauvry, Gabriela Carla, Castillo Rascón, María Susana, Pedrozo, Williams René, Castro Olivera, Carlos, Guzmán, Alicia Clementina, Sánchez, Ramón Augusto, Malarczuk, Elba Cristina, Bonneau, Graciela Alicia

    Published 2017
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 8
    La didáctica en la enseñanza del código de lecto-escritura braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en educación especial. 16H275

    La didáctica en la enseñanza del código de lecto-escritura braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en educación especial. 16H27... by Guzmán, Alicia Clementina, dir., Garayo, Liliana Noemí, Denti, María Laura, Díaz, Norma Eduviges, Gauvry, Gabriela Carla, Schleich, Lucía, Tarelli, Victoria, Vera, Irma Stella, Zamudio, Lis Margarita

    Published 2012
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  9. 9
    La didáctica en la enseñanza del Código de Lecto-escritura Braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en Educación Especial. 16H275

    La didáctica en la enseñanza del Código de Lecto-escritura Braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en Educación Especial. 16H27... by Guzmán, Alicia Clementina, dir., Garayo, Liliana Noemí, Denti, María Laura, Díaz, Norma Eduviges, Gauvry, Gabriela Carla, Schleich, Lucía, Tarelli, María Victoria, Vera, Irma Stella, Zamudio, Lis Margarita

    Published 2010
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  10. 10
    Estudio de las fibras vegetales utilizadas en la cestería guaraní como materia prima para la fabricación de papel con fines artesanales

    Estudio de las fibras vegetales utilizadas en la cestería guaraní como materia prima para la fabricación de papel con fines artesanales by Guzmán, Alicia Clementina, Bulffe, Rita, Antúnez, Norma Teresita Elizabeth, Ibáñez, Adriana, López, Raquel Analía, Grossi, José Luis, Piva, Liliana, Soarez, Florencia, Ostrowski, Romina, Christ, Marisa, Shultz, Eugenio, Tröndle, Diego Orlando

    Published 2016
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 11
    Las relaciones de poder en el aula universitaria. Un caso paradigmático : el examen. 16H195

    Las relaciones de poder en el aula universitaria. Un caso paradigmático : el examen. 16H195 by Vain, Pablo Daniel

    Published 2008
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    info:eu-repo/semantics/report
  12. 12
    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354

    Biografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354 by Rivas Flores, Ignacio, Vain, Pablo Daniel

    Published 2012
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    info:eu-repo/semantics/other
  13. 13
    Tutoría académica personalizada de los estudiantes de la Tecnicatura en Traducción e Interpretación de Inglés de la Universidad Católica de las Misiones.

    Tutoría académica personalizada de los estudiantes de la Tecnicatura en Traducción e Interpretación de Inglés de la Universidad Católica de las Misiones. by Granada Lanús, Lara

    Published 2017
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  14. 14
    Taller de ingreso y seguimiento anual en la FCEQyN - U.Na.M aplicado al área temática de Química

    Taller de ingreso y seguimiento anual en la FCEQyN - U.Na.M aplicado al área temática de Química by Kramer, Gustavo Raúl

    Published 2016
    Other Authors: “…Guzmán, Alicia Clementina…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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