Bilaketaren emaitzak - Le Gall, Luis Justo

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  1. 1
    Prácticas Educativas en Red: atención a la diversidad en la formación docente continua. En: Simposio Internacional de Formación Docente

    Prácticas Educativas en Red: atención a la diversidad en la formación docente continua. En: Simposio Internacional de Formación Docente nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2005
    Testu osoa
    documento de trabajo
  2. 2
    Reconstruyendo prácticas investigativas sobre representaciones del TD en la educación especial. En: Revista Iberoamericana de Educación, v. 73, n° 2 (especial)

    Reconstruyendo prácticas investigativas sobre representaciones del TD en la educación especial. En: Revista Iberoamericana de Educación, v. 73, n° 2 (especial) nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo

    Argitaratua 2017
    Testu osoa
    article
  3. 3
    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en los profesorados de la FHyCS – UNaM. 16H330

    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en los profesorados de la FHyCS – UNaM. 16H330 nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo

    Argitaratua 2014
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  4. 4
    Reconstruyendo prácticas investigativas sobre representaciones del TD en la educación especial

    Reconstruyendo prácticas investigativas sobre representaciones del TD en la educación especial nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo

    Argitaratua 2017
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/article
  5. 5
    De la brecha informacional a la inclusión digital

    De la brecha informacional a la inclusión digital nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2011
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  6. 6
    Prácticas educativas en red : atención a la diversidad en la formación docente continua

    Prácticas educativas en red : atención a la diversidad en la formación docente continua nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2005
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  7. 7
    La evaluación de la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades

    La evaluación de la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo

    Argitaratua 2021
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/article
  8. 8
    Realidades diversas & problemas comunes : ¿Qué, dónde, cómo, entre quiénes y para qué se produce en Ciencias Sociales y Humanas?

    Realidades diversas & problemas comunes : ¿Qué, dónde, cómo, entre quiénes y para qué se produce en Ciencias Sociales y Humanas? nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2019
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  9. 9
    Las buenas prácticas docentes en los profesorados universitarios desde la perspectiva del alumnado FHyCS - UNaM. En: Jornadas Científico Tecnológicas 40 aniversario UNaM

    Las buenas prácticas docentes en los profesorados universitarios desde la perspectiva del alumnado FHyCS - UNaM. En: Jornadas Científico Tecnológicas 40 aniversario UNaM nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina, Caballero, Luciana

    Argitaratua 2013
    Testu osoa
    conferenceObject
  10. 10
    Las buenas prácticas docentes en los profesorados universitarios desde la perspectiva del alumnado FHyCS - UNaM

    Las buenas prácticas docentes en los profesorados universitarios desde la perspectiva del alumnado FHyCS - UNaM nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina, Caballero, Luciana

    Argitaratua 2014
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  11. 11
    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en las Escuelas de Bibliotecología

    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en las Escuelas de Bibliotecología nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo, Damus, María Arminda

    Argitaratua 2014
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  12. 12
    Imágenes del trabajo docente en pareja pedagógica

    Imágenes del trabajo docente en pareja pedagógica nork Le Gall, Luis Justo, Zamudio, Lis Margarita, Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2017
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  13. 13
    Visibilidad de la producción científica y académica en el campo de las ciencias sociales y humanidades : perspectivas en la Universidad Nacional de Misiones

    Visibilidad de la producción científica y académica en el campo de las ciencias sociales y humanidades : perspectivas en la Universidad Nacional de Misiones nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Valeria Lis

    Argitaratua 2021
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/article
  14. 14
    La evaluación de las producciones en ciencias humanas y sociales, en contextos institucionales y regionales

    La evaluación de las producciones en ciencias humanas y sociales, en contextos institucionales y regionales nork Benítez de Vendrell, Belarmina, Le Gall, Luis Justo, Gómez Geneiro, Adelaida del Cármen

    Argitaratua 2017
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  15. 15
    Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM

    Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM nork Le Gall, Luis Justo, Benítez de Vendrell, Belarmina, Morenate, Rubén Alberto, Balustra, Carlos Javier, Meza, Hugo Sergio Antonio, Cataldi, Zulma

    Argitaratua 2006
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  16. 16
    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en los profesorados de la FHyCS – UNaM. 16H330

    Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en los profesorados de la FHyCS – UNaM. 16H330 nork Benítez, Belarmina, codir., Le Gall, Luis Justo, dir., Benitez, Máxima Aidée, Damus, María Arminda, Vera, Irma Stella, Zamudio, Lis Margarita, Balustra, Carlos Javier, Meza, Hugo Sergio A, Soria, Silvia Alicia, Bareiro, Héctor Abel, Morenate, Rubén A.

    Argitaratua 2014
    Testu osoa
    acceptedVersion
  17. 17
    Competencias informacionales básicas para el ingreso a la la FHyCS-UNaM. 16H249

    Competencias informacionales básicas para el ingreso a la la FHyCS-UNaM. 16H249 nork Benítez, Belarmina, dir., Le Gall, Luis Justo, Morenate, Rubén A., Balustra, Carlos J., Meza, Hugo S.A., Bareiro, Hector A., Soria, Silvia, Damus, María A., Bombelli, Enrique E., Barberis, Juan G., Benítez, Máxima A., Fernández, Sandra P.

    Argitaratua 2011
    Testu osoa
    report
  18. 18
    El área de Informática frente a las demandas institucionales internas y externas : reorientación y cambio organizacional. 16H202

    El área de Informática frente a las demandas institucionales internas y externas : reorientación y cambio organizacional. 16H202 nork Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2014
    Beste egile batzuk: “...Le Gall, Luis Justo...”
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/report
  19. 19
    Competencias informacionales básicas para el ingreso a la la FHyCS-UNaM. 16H249

    Competencias informacionales básicas para el ingreso a la la FHyCS-UNaM. 16H249 nork Benítez de Vendrell, Belarmina

    Argitaratua 2011
    Beste egile batzuk: “...Le Gall, Luis Justo...”
    Testu osoa
    info:eu-repo/semantics/report

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