Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de matemáticas
Tác giả chính: | Macías-Martínez, Daniel |
---|---|
Tác giả của công ty: | e-libro, Corp |
Tác giả khác: | Hernández-Pozo, María Del Rocío |
Định dạng: | Libros Digitales |
Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
Được phát hành: |
Bogotá (Colombia) :
Pontificia Universidad Javeriana,
2008.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://elibro.net/ereader/elibrounam/95910 |
Những quyển sách tương tự
-
Interacción y discurso en la clase de matemáticas
Bằng: Forero-Sáenz, Amparo
Được phát hành: (2008) -
Función social de las lágrimas una indagación empírica sobre los tipos de llanto emocional.
Bằng: Sierra Fitzgerald, Oscar
Được phát hành: (2007) -
Formación de docentes en la enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en la Red de Comprensión Lectora y Matemáticas - CCyM, segunda etapa
Bằng: López, Luz Stella
Được phát hành: (2008) -
Importancia del desayuno en el estado nutricional y el procesamiento de la información en escolares
Được phát hành: (2009) -
El papel de la interacción en el aprendizaje de las matemáticas: relatos de profesores
Bằng: Carneiro-Abrahão, Ana Maria
Được phát hành: (2008)