Dificultades del aprendizaje : una mirada desde los factores del contexto /

Obter o texto integral

Trastorno del desarrollo cognitivo : conceptualización, categorización, etiología, evaluación e intervención / Por Río Mantilla, Gloria Marina del

Obter o texto integral

Educación inicial e inclusiva : desafíos y dilemas de los maestros frente a la inclusión de niños con discapacidad en el aula regular / Por Duque Romero, Claudia Alejandra

Obter o texto integral

Trastornos del aprendizaje causado por patología del lenguaje : Su diagnóstico y tratamiento desde un enfoque psico-médico-pedagógico / Por Pedicone, Fernando Raúl

Obter o texto integral

Trastornos específicos del aprendizaje : una mirada neuropsicológica / Por Risueño, Alicia Elena

Obter o texto integral

Caracterización a familias de escolares con trastornos del aprendizaje / Por Camejo Lluch, Reynerio

Obter o texto integral

Las dificultades para el aprendizaje en el nivel terciario a partir de las representaciones de alumnos y docentes Por Goicoechea, Jose Hugo

Obter o texto integral

Manual de dificultades de aprendizaje : lenguaje, lecto-escritura y matemáticas / Por Garcia, Jesus Nicasio

Obter o texto integral

Bases neurológicas de las enfermedades cognitivas del desarrollo y su tratamiento educativo / Por Guiu Antem, Jordi Matías

Obter o texto integral

Introducción a las dificultades del aprendizaje

Obter o texto integral

Las dificultades de aprendizaje : diagnóstico e intervención / Por Aguilar Calvo, Marina

Obter o texto integral

El desempeño profesional y humano de los promotores del programa "Educa a tu hijo" en la atención educativa integral a los niños con indicadores de un posible retraso mental Por Travieso Leal, Eulalia

Obter o texto integral

Alternativa psicopedagógica para la educación de la inteligencia emocional en niños con dificultades en el aprendizaje Por Bello Dávila, Zoe Silvia

Obter o texto integral

La formación inicial del licenciado en educación primaria para la atención a los alumnos con dificultades de aprendizaje en el cálculo escrito / Por García Pimentel, Leticia

Click to View