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    ¿Deberían los robots sustituir al profesorado? /

    ¿Deberían los robots sustituir al profesorado? / af Selwyn, Neil

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  2. 2
    La utilización de un sitio Web de fútbol como herramienta para la clase de educación física y el entrenamiento en la universidad de las ciencias informáticas de ciudad de la Habana

    La utilización de un sitio Web de fútbol como herramienta para la clase de educación física y el entrenamiento en la universidad de las ciencias informáticas de ciudad de la H... af Morales González, Gregorio

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  3. 3
    Presentación libro nativos digitales /

    Presentación libro nativos digitales / af Piscitelli, Alejandro

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  4. 4
    Cómo diseñar materiales y realizar tutorías en la formación "on line"

    Cómo diseñar materiales y realizar tutorías en la formación "on line" af Auzmendi, Elena

    Udgivet 2003
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  5. 5
    Pantallas, juegos y educación la alfabetización digital en la escuela /

    Pantallas, juegos y educación la alfabetización digital en la escuela /

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  6. 6
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  7. 7
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  8. 8
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  9. 9
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  10. 10
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  11. 11
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

    Pixel-Bit revista de medios y educación.

    Udgivet 2007
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  12. 12
    Pixel-Bit revista de medios y educación.

    Pixel-Bit revista de medios y educación.

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  13. 13
    Nucleo un sistema para el aprendizaje virtual colaborativo escenificado a través de un juego de Rol multi-jugador /

    Nucleo un sistema para el aprendizaje virtual colaborativo escenificado a través de un juego de Rol multi-jugador / af Sancho Thomas, Pila

    Udgivet 2010
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  14. 14
    ℗<U+00BF>Calidad educativa on-line? ańalisis de la calidad de la educacíon universitaria basada en internet /

    ℗<U+00BF>Calidad educativa on-line? ańalisis de la calidad de la educacíon universitaria basada en internet / af Correa Gorospe, José Miguel

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  15. 15
    ℗<U+00BF>Ćomo mejorar la pŕactica profesional de los docentes universitarios? algunos recursos y utilidades teleḿaticas /

    ℗<U+00BF>Ćomo mejorar la pŕactica profesional de los docentes universitarios? algunos recursos y utilidades teleḿaticas / af Cabero Almenara, Julio

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  16. 16
    ℗<U+00BF>Contribuyen las TIC a hacer de los profesores mejores profesionales? ℗<U+00BF>Qúe dicen los directivos escolares gallegos? /

    ℗<U+00BF>Contribuyen las TIC a hacer de los profesores mejores profesionales? ℗<U+00BF>Qúe dicen los directivos escolares gallegos? / af Fernández Tilve, María Dolores

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  17. 17
    ℗<U+00BF>Es necesaria la formacíon t́ecnica y did́actica sobre tecnoloǵias de la informacíon y la comunicacíon? argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo /

    ℗<U+00BF>Es necesaria la formacíon t́ecnica y did́actica sobre tecnoloǵias de la informacíon y la comunicacíon? argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo /... af Raposo Rivas, Manuela

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  18. 18
    Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes un factor de calidad en la docencia virtual /

    Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes un factor de calidad en la docencia virtual / af Moral Pérez, María Esther del

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  19. 19
    Algunas necesidades en la enseñanza en administración y dirección de empresas de la teoría a la práctica a través de las TIC /

    Algunas necesidades en la enseñanza en administración y dirección de empresas de la teoría a la práctica a través de las TIC / af González Zamora, María del Mar

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  20. 20
    Análisis del grado de formación del profesorado de la Universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning

    Análisis del grado de formación del profesorado de la Universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning af Muñoz Carril, Pablo César

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