El quehacer docente en relación a la problemática socio-afectiva del deficiente mental y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Stivala, Luis Roberto
Định dạng:	Trabajo Final de Grado
Được phát hành:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 1996
Những chủ đề:	EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INTEGRADORA DEFICIENCIA MENTAL ENSEÑANZA APRENDIZAJE RELACIONES INTERPERSONALES INTERACCION SOCIAL AFECTIVIDAD CLASE TECNICA DIDACTICA PRACTICA PEDAGOGICA FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL PAPEL DEL DOCENTE
Truy cập trực tuyến:	Ver en el OPAC del Koha

Internet

Ver en el OPAC del Koha

Chi tiết quỹ từ
Sao chép 327T S862 Educación Especial Library System Unavailable