Las prácticas profesionales escolares desde la perspectiva del profesorado en formación inicial : una aproximación a sus enfoques y conceptuaciones

Fil: Rodríguez Pech, Juanita. Universidad Autónoma de Yucatán. Facultad de Educación; México.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Rodríguez Pech, Juanita, Alamilla Morejón, Pedro, Estrella Ceme, Helbert A., Arceo Arceo, Eddy P.
Formaat: info:eu-repo/semantics/article
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado 2020
Onderwerpen:
Online toegang:https://hdl.handle.net/20.500.12219/3293