Las prácticas profesionales escolares desde la perspectiva del profesorado en formación inicial : una aproximación a sus enfoques y conceptuaciones

Fil: Rodríguez Pech, Juanita. Universidad Autónoma de Yucatán. Facultad de Educación; México.

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Rodríguez Pech, Juanita, Alamilla Morejón, Pedro, Estrella Ceme, Helbert A., Arceo Arceo, Eddy P.
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado 2020
Assuntos:	Artículos Formación profesional docente Práctica profesional escolar Enfoques de la práctica profesional Experiencias de los estudiantes
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.12219/3293

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